Die Deutsch-Spielen Methode wurde von mir speziell für Kinder mit einer Lese-Rechtschreibschwäche/LRS entwickelt. Sie ist aber auch sinnvoll und hilfreich, im Deutsch Förderunterricht, um die Rechtschreib- und Grammatikkenntnisse zu verbessern. Sie basiert auf Montessori- Material und Zusatzmaterial und auf  eigene entwickelte  Lesegeschichen und Übungen mit denen ihr Kind eine stabile phonologische Bewusstheit entwickelt und die Basisfertigkeiten für das Bilden  von Reimen, Klatschen von Silben, Unterscheiden von Lauten, das Behalten von kleinen Texten und Interessen an Sprachspielen sich aneignet.

Die DEUTSCH SPIELEN Methode ermöglicht Ihrem Kind

• durch Hantieren mit Montessori-Materialien die Buchstaben mit allen SINNEN zu begreifen
• innere Bilder von Buchstabenbeziehungen zu entwickeln
• über verschiedene Fähigkeiten zum Lesen und Schreibenlernen zu kommen

Wir arbeiten parallel am Basiswissen und an aktuellen Fragen zum laufenden Schulunterricht. Wir überprüfen die Rechtschreib- und Grammatikkenntnisse, so dass wir eventuelle Lücken schließen können. 

Ihr Kind lernt verschiedene Rechtschreibstrategien kennen und anwenden, indem Ihr Kind mit Buchstaben-, Silben-, Wort - und Bildmaterialien hantiert. Durch das Erforschen von Texten gewinnt Ihr Kind Einsicht in die Schriftsprache (Phonologie, Silbenstruktur, Morphematik, Grammatik und Syntax).